Notícias do curso de Sistemas de Informação da UNIPAR
Durante a semana do CAINFU os alunos estarão escolhendo, entre as opções abaixo, aquele que será o modelo da camiseta para o curso. Se você é aluno do curso de Sistemas de Informação do Campus Umuarama, vá escolhendo a sua opção preferida, pois vamos querer saber a sua opinião.
Modelo 1, Modelo 2 e Modelo 3.
O curso de Sistemas de Informação da UNIPAR, campus Umuarama – Sede proporciona a oportunidade de todos visitarem virtualmente a Expo-Umuarama 2010. Neste trabalho são divulgadas as fotos dos visitantes do Stand da UNIPAR e dos demais ambientes da feira.
O curso também estará proporcionando acesso a gratuito a internet para os visitantes do Stand da UNIPAR, assim como esclarecendo eventuais dúvidas sobre informática e também sobre o curso.
Vejam a matéria sobre o projeto de Inclusão Digital na Terceira Idade promovido pelo curso de Sistemas de Informação de Umuarama.
Os jogos do curso de Sistemas de Informação aconteceram no dia 24/10 no Ginásio Poli Esportivo Neiva Pan Machado. Onde cada turma do curso formou um time para participar dos jogos. Como foram cancelados os jogos universitários por causa dos fortes ventos que ocorreram em Umuarama, a coordenação do curso teve a idéia de fazer a competição entre os alunos do curso na modalidade de Futsal Masculino. Os entrevistados comentam:
“Participo todos os anos dos jogos e como sempre trago a família, hoje trouxe meu filhão para prestigiar minha turma e meus amigos do 4º ano, em especial o Zináia. E o jogo está maravilhoso…”
Elnatã Ribeiro de Souza e o filho Natã Ribeiro Souza
Sendo a primeira vez que participa a aluna Paula Harumi do 1º Ano comenta sobre o jogo: “Estou gostando muito do jogo, pois se tira a idéia de que o curso de sistemas demonstra sedentarismo. Foi muito boa a idéia, pois a turma sai da rotina e interage em equipe. É uma pena que as meninas nesse ano não tenham participado, espero que no próximo ano seja diferente.”
O casal Paula Satie 2º Ano e Fernando Higashi 3º não ficaram de fora e foram torcer pela sua turma, rivalidade na torcida.
A torcida se fez presente e foram fazer barulho, o aluno Pedro Adamo do 3º ano, foi fantasiado com o seu chapéu e ainda foi no ferro velho buscar a buzina para animar a torcida e prestigiar os amigos. Ressalta que a torcida deixou a desejar.
E
o professor Carlos Marques levou seu filho Felipe Marques que gosta muito futsal para o jogo. Carlos comenta que: o jogo é um momento de lazer, pois sai da rotina acadêmica de aulas, provas, trabalhos e TCC, estimulando os acadêmicos no momento de descontração.
O Professor Piffer comentou sobre a importância da interação entre as turmas do curso de Sistemas de Informação. É bom para quebrar o sedentarismo que existe sobre o profissional desta área.
Futuramente idéia é de ter várias outras modalidades tanto no Masculino quanto Feminino.
A grande final foi entre o 1ºB X 3º ano, onde o time vencedor decidiu a partida por 4X2, abaixo a foto do time campeão.
O site do Curso de Direito é mais uns dos projetos CISI. Este projeto está voltado à criação de um site. Os alunos Vitor Alan Duarte e Rafael Tona estão desenvolvendo um site para atender as necessidades do curso de Direito.
O site será utilizado para divulgar notícias dos eventos do curso. Os professores poderão também disponibilizar materiais didáticos para que os alunos possam baixar do site.
A idéia é que cada professor tenha seu login e senha para poder acessar a área administrativa do site e disponibilizar notíciais e materiais. O site está com o layout pronto, agora está sendo finalizada a área administrativa. A linguagem utilizada é a PHP, o banco de dados MYSQL e a interface gráfica feita no Dreamweaver.
Os alunos envolvidos neste projeto afirmaram que através do projeto estão aprendendo uma nova linguagem, na qual iram fazer seu Trabalho de conclusão de curso. Apesar das dificuldades no começo os alunos conseguiram superar seus limites e desafios.
O projeto da Farmácia da Partilha é uma ação conjunta da Igreja São Francisco juntamente com o curso de Farmácia da UNIPAR. Teve início em 1996, numa sala da Paróquia Matriz São Francisco de Assis, onde os moradores locais recebem assistência farmacêutica e medicamentos gratuitos.
Amparada pela solidariedade, compromisso social e boa vontade, a iniciativa baseia-se na habilidade de administrar bem os remédios: recolhendo-os daqueles com maior poder aquisitivo e distribuindo-os a população carente que depende de medicamentos dos postos de saúde e hospitais públicos da cidade.
Para garantir o controle e distribuição correta do medicamento, surgiu a idéia de se desenvolver um sistema de controle informatizado para a Farmácia.
Assim iniciou-se em 2008 a parceria com o curso de Sistemas de Informação para o desenvolvimento do software com o objetivo de efetuar cadastros, controlar as doações e as dispensações além de poder realizar consultas e gerar relatórios para uma maior facilidade na organização da Farmácia.
O sistema é desenvolvido pelos alunos do 3º ano que participam dos projetos do CISI. Hoje está com 90% do sistema pronto, restando apenas algumas correções que surgiram após a implantação do software na fa
rmácia.
A linguagem utilizada para o desenvolvimento do sistema foi Delphi usando banco de dados Firebird.
Os alunos recebem auxílio do professor Elyssandro Piffer. Além dos alunos contribuírem no desenvolvimento do sistema que ajudará o melhor controle dos processos da farmácia, também estará aprendendo o manuseio da linguagem que estarão praticando.
O projeto da Farmácia da Partilha é um projeto que deu certo, pois além dos alunos do curso de Sistemas de Informação estarem colocando em prática o que aprendem no curso, também está ajudando os alunos do curso de Farmácia realizar o controle desses medicamentos e muito mais a comunidade.
O curso de Sistemas de Informação do Campus Umuarama (Sede) da Universidade Paranaense – UNIPAR está completando 10 anos de sucesso na formação de profissionais capacitados e com excelente colocação no mercado de trabalho.
Segundo a Coordenadora do Colegiado do Curso, Izabel Cristina Mioranza, este sucesso deve-se ao fato de contar com professores qualificados, ambientes especialmente preparados e atualizados, bem como, uma grade que é composta por disciplinas muito importantes para a preparação do futuro profissional, tornando assim o curso alinhado às necessidades do mercado de trabalho.
Falando em mercado de trabalho, a área de Tecnologia da Informação, também conhecida como TI, é seguramente uma das áreas (se não a área) com o maior índice de procura por profissionais qualificados, salientando que, geralmente os alunos do curso já são procurados ainda quando estão no curso para estágios na área, ou até para emprego efetivo em empresas de Umuarama e Região.
Para se ter uma ideia da abrangência e colocação dos egressos (ex-alunos) no mercado de trabalho, pode-se citar algumas empresas/locais em que os mesmos já atuaram ou continuam atuando: Estados Unidos, Portugal, Florianópolis, Joinville, Curitiba, GVT-Curitiba, TAM-São Paulo, UNIMED-São Paulo, NET-São Paulo, Vale-Rio de Janeiro, Accurate-São Paulo (empresa responsável pelo desenvolvimento de sites como Submarino.com, Americanas.com e ShopTime.com)
Salienta-se ainda que o mercado de TI vem apresentando cada vez mais oportunidades de trabalho e com remunerações interessantes na mais variadas áreas, como pode ser verificado neste mesmo site através das notícias veiculadas e dos links para os videos, além de outros, como: Info Exame – Salários, Info Exame – Ofertas de Empregos e NetCarreiras.
Para os interessados, o Curso de Sistemas de Informação está sendo oferecido no vestibular 2010, para maiores informações basta clicar no banner abaixo.
A nova geração, chamada de geração Z, traz novas características ao mercado. Veja a matéria publicada no site da INFO. http://info.abril.com.br/noticias/carreira/o-mercado-de-trabalho-e-a-geracao-z-24092009-16.shl
Iniciou-se no sábado (23/05) a continuação do curso de Delphi – Módulo Avançado, cujo modulo básico foi inicialmente ministrado pelo professor Elyssandro Piffer, e as aulas nessa continuação será comandado pelo professor Henrique Buosi.
A primeira edição do curso teve duração de cinco sábados onde os acadêmicos – muitos iniciantes na linguagem – iniciaram um sistema comercial. Sendo que esse sistema servirá de base para o desenvolvimento de um software que os mesmos terão que desenvolver ao longo do 3º e 4º ano do curso com o objetivo de finalização da disciplina de Estagio Supervisionado em Sistemas de Informação.
Nesta edição o curso terá duração de quatro sábados (23/05, 30/05, 13/06 e 20/06) sendo 8 horas por aula e o conteúdo a ser aplicado serão Procedures, Funções, IBDataBase, IBTransaction, IBQuery, SQL Update, DataSource, Componentes DBExpress e Relatórios Parametrizados.
A expectativa é que ao final do curso todos estejam aptos a programar nesta linguagem e assim concluir o curso com um bom software e um certificado que abrirá as portas de sua vida profissional.
A técnica utilizada nas construções civis teve enormes progressos nos últimos anos, extravagâncias futurísticas como: computadores cuidando do gramado, da segurança e da qualidade de vida do lar; controle da luz e temperatura do cômodo até a inspeção do cômodo pelos sensores; comunicação remota instantânea com eletrodomésticos e saguões de prédio que sabem exatamente onde você está iluminando entradas e corredores; portas de garagens que só abrem quando reconhecem o dono e elevadores que saúdam o transportado com sua música predileta não são coisas mais consideradas como coisas do passado ou de um futuro muito distante. Com as novas técnicas de automatização de construções, cresce cada vez mais os setores de automação residencial e predial sendo um dos novos atrativos do mercado de tecnologia digital e que prometem gerar negócios de bilhões de dólares ao longo do planeta nos próximos anos.
Visando a utilização de controladores programáveis e linguagens dedicadas para implementação de “casas inteligentes” com baixo custo para facilitar cada vez mais o crescimento dos setores de automação residencial, o curso de Sistemas de informação deu início ao Projeto da Casa Inteligente, que tem por objetivo criar a maquete da “CASA DO FUTURO”.
O projeto é uma parceria do curso de Sistemas de Informação com o curso de Arquitetura e Urbanismo. Tendo como objetivo criar uma maquete da casa do futuro controlada por sinais do celular via Bluetooth, permitindo o monitoramento dos diferentes sensores da casa, sendo que o foco principal do projeto é desenvolver o sistema que controla a maquete da casa Inteligente.
Os acadêmicos do curso de Sistemas de Informação são responsáveis pelo desenvolvimento do sistema e também pela criação dos circuitos que interligarão os equipamentos onde estará o servidor utilizado para acionar os comandos da casa via celular. Já os acadêmicos do curso de Arquitetura e Urbanismo ficarão responsáveis pela criação da maquete.
O primeiro passo para o desenvolvimento do projeto foi à criação da porta paralela, que serve como uma interface de comunicação entre o computador e um periférico. Quando a IBM criou seu primeiro PC (Personal Computer) ou Computador Pessoal, a idéia era conectar a essa Porta uma impressora, mas atualmente, são vários os periféricos que utilizam-se desta porta para enviar e receber dados para o computador (exemplos: Scanners, Câmeras de vídeo, Unidade de disco removível e outros). É na porta paralela onde estarão conectados os dispositivos da casa, interligado o circuito a um computador que ira dar suporte a maquete, o servidor ficará no centro da maquete.
O desenvolvimento do circuito ficou como responsabilidade do acadêmico Tiago Calvacante Cardoso do 2º ano do curso de Sistemas de Informação, que já possui conhecimento e experiência na área, abaixo o acadêmico explica como foi criado o dispositivo:
“Na interface de comunicação com a porta paralela podemos controlar 8 dispositivos eletro/eletrônicos. A interface funciona da seguinte forma: a tensão de saída da porta paralela passa por um resistor de 1000 ohm s +/- 5% , isso gera uma queda na corrente de saída que esta ligada na base do CI, na COM do circuito integrado temos uma tensão de 12 V, assim que enviado um sinal de acionamento a porta paralela isso faz com que o CI ULN 2003 libere a tensão de 12 V para os reles de fechamento, que por sua vez libera a tensão necessária para acionar os dispositivos neles ligados, então por ex: podemos usar os reles para fechar uma tensão de 110 ~ 220 V onde poderíamos ligar e desligar determinados dispositivos.”
Já o sistema para o celular que esta sendo desenvolvido pelos alunos do 3º ano está na fase de finalização. Os integrantes da equipe responsável comentam que:
“As ferramentas utilizadas são todas livres, como o editor e compilador usado, que é o Netbeans 6.5. Também estamos usando uma biblioteca chamada BluetoCove que é usada para aplicação em JAVA nas plataformas J2SE para Desktop, utilizada para desenvolver software que implementem dispositivos Bluetooth.” Cássio André Moreto.
“Já na parte desenvolvimento para celular, também estamos usando o NETBeans 6.5 mas com algumas diferenças, temos que ter o pacote de MOBILE, pois este permite o desenvolvimento de aplicação em JAVA nas plataformas J2ME para dispositivos móveis.” Luiz Eduardo Amais.
“Para os aplicativos desenvolvidos funcionarem de forma correta o celular dever ter uma API chamada JSR-82, infelizmente esta API deve vir instalada direto da fabrica. O JSR-82 serve para fazer a conexão entre o celular e o computador.” Ronei D´Angelo Frandaloso.
“O projeto da casa inteligente é um protótipo da casa do futuro, onde a tecnologia proporcionará ao homem mais conforto, comodidade e economia evitando desperdício e sendo ecologicamente correto. Além da criação da casa o projeto também divulga a tecnologia Bluetooth, mostrando que é fácil criar softwares para celulares, usando várias ferramentas inteiramente grátis para o seu desenvolvimento.” Alexandra Santos Gonçalves.
O projeto da casa inteligente, coordenado pelo Prof. Carlos Marques, é mais um projeto desenvolvido pelo CISI – Centro Integrado de Soluções em Informática (projeto de extensão do curso de Sistemas de Informação), dentre outros que são desenvolvidos pelos acadêmicos do curso, com o objetivo de proporcionar aos alunos o conhecimento de várias tecnologias emergentes, no caso a tecnologia Bluetooth juntamente com a tecnologia para o desenvolvimento para dispositivos móveis. Desta forma os acadêmicos obtem mais experiência, vivenciando problemas reais, e buscando soluções para resolvê-los.